夏末的陽光仍帶著盛夏的熱情，正如濱江鎮(zhèn)雙彭村校外輔導(dǎo)站的孩子們眼里的光芒——那是躍動(dòng)的創(chuàng)造力，是探索的好奇心，更是對(duì)成長(zhǎng)的期待。近日，濱江鎮(zhèn)民政服務(wù)站緊扣"‘濱’紛童年 ‘未’愛同行"品牌理念，聯(lián)合雙彭村為轄區(qū)兒童開展了一場(chǎng)沉浸式的創(chuàng)意扎染體驗(yàn)課，讓孩子們?cè)诓剂吓c染料的碰撞中觸摸傳統(tǒng)工藝的溫度。

"小朋友們知道嗎？扎染是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一塊白布通過折疊、捆扎、染色，就能變成獨(dú)一無二的藝術(shù)品！"活動(dòng)室內(nèi)，志愿者手持一幅藍(lán)白相間的扎染方巾，用生動(dòng)的故事和精美的圖片，將孩子們帶入了一個(gè)色彩斑斕的傳統(tǒng)工藝世界。孩子們?cè)缫寻崔嗖蛔�，紛紛領(lǐng)取棉布、橡皮筋和環(huán)保染料，開啟了自己的"創(chuàng)作之旅"：有的小心翼翼地把布料折成規(guī)整的三角形，一層層纏繞橡皮筋，像在編織一個(gè)秘密；有的則天馬行空，將布料揉成不規(guī)則的球形，還調(diào)皮地說："我要染出彩虹一樣的花紋！"

當(dāng)孩子們把扎好的布料浸入五顏六色的染料桶時(shí)，教室里瞬間熱鬧起來。"我的是藍(lán)色！""我要再加一點(diǎn)紫色！"大家一邊期待著色彩的滲透，一邊小聲討論著可能的圖案。等待的過程充滿驚喜——約莫二十分鐘后，孩子們迫不及待地解開橡皮筋，緩緩展開布料。"哇！這是大海的波浪嗎？"一片藍(lán)白相間的流動(dòng)紋路，像夏日海風(fēng)輕拂過水面；"我的像一朵花！"層層暈染的紫與粉，宛如綻放的夏日繁花；還有抽象的幾何紋、不規(guī)則的色塊碰撞……每一塊布料都是獨(dú)一無二的"限量款"。孩子們舉著作品互相展示，小臉上寫滿了自豪："我教媽媽也做一條！""下次我要試試紅色和黃色！"

這場(chǎng)扎染體驗(yàn)，不僅讓孩子們觸摸到了非遺技藝的溫度，更在動(dòng)手實(shí)踐中培養(yǎng)了耐心與創(chuàng)造力。正如一位家長(zhǎng)后來感慨："孩子回家后一直念叨'我的扎染作品'，還說要給奶奶也染一塊手帕——這才是真正的文化傳承。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，孩子們的手中不僅捧著各自的扎染作品，更捧著對(duì)傳統(tǒng)文化的新奇與熱愛。那些藍(lán)白交織的紋路，不僅是色彩的碰撞，更是童心與傳統(tǒng)的一次對(duì)話。未來，濱江鎮(zhèn)民政服務(wù)站將繼續(xù)以"濱紛童年 未愛同行"為引領(lǐng)，開展更多寓教于樂的非遺體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、在學(xué)中悟，讓傳統(tǒng)文化的種子在幼小的心靈里生根發(fā)芽